Juego, aburrimiento y creatividad

No llenes cada minuto libre

«¡Me aburro!» suele sonar en casa como una petición para que el adulto organice algo divertido enseguida. A veces es una auténtica petición de pasar tiempo juntos; otras, simplemente un momento en el que no se le ocurre nada. Primero intenta averiguar qué necesita el niño y después dale un margen adecuado para que pruebe sus propias ideas.

Puede ayudar ofrecerle algunas cosas sencillas: papel, piezas de construcción, libros o un lugar seguro para moverse. En vez de proponerle un plan cerrado, pregúntale: «¿Qué podrías crear con estas cosas?». Si no sabe por dónde empezar, sugiérele el primer paso y deja que luego tome la iniciativa.

La libertad para jugar no está reñida con la seguridad. El niño puede montar un circuito de obstáculos, pero no en una escalera peligrosa. Puede probar experimentos caseros sencillos, siempre con materiales adecuados y la supervisión que corresponda a su edad. Explica los límites de forma objetiva: «Este sitio no es seguro; pensemos en otra manera de hacerlo».

No presentes el aburrimiento como una solución universal. A veces el niño necesita contacto, movimiento, descansar o ayuda para ponerse en marcha. Lo que parece falta de creatividad puede ser cansancio o exceso de estímulos.

Pruébalo en la práctica: Reserva un rato breve sin preparar ninguna actividad. Ofrécele opciones disponibles, acordad límites de seguridad y observa qué elige. Después pregúntale qué le ha gustado y qué ha echado en falta. El objetivo no es crear un proyecto perfecto, sino dejar espacio para su iniciativa.